Staatliche Universität Fergana
Theorie und Methoden der Bildung und Ausbildung (Vorschulerziehung)
Über den Studiengang
| 70112301 ─ Die Masterausbildung im Bereich Theorie und Methodik der Bildung (Technikpädagogik) erfolgt auf Vollzeitbasis. Die Ausbildung in Bildungsformen wird auf der Grundlage eines Credit-Modulsystems organisiert. Die Regeldauer eines Masterstudiums Das Programm im Vollzeitstudium dauert 2 Jahre. ─ Master of Vocational Education im Bereich Theorie und Methodik der Pädagogik (Technologische Bildung): ein Sekundarschullehrer gemäß dem professionellen Standard der Technologie der allgemeinen Sekundarbildung zur Durchführung pädagogischer Tätigkeiten Tätigkeiten als Lehrer; Durchführung pädagogischer Tätigkeiten als Fachlehrer in der weiterführenden Fach- und Berufsbildung; Ausübung pädagogischer Tätigkeiten als Lehrkraft in der Ausbildungsabteilung im Bereich Technik an einer Hochschule; Ausübung pädagogischer Tätigkeiten als Lehrer in Fächern mit Bezug zu technologischen Lehrmethoden in Bildungseinrichtungen der Um- und Weiterbildung; Nehmen Sie an wissenschaftlicher und pädagogischer Forschungsarbeit an der Akademie der Wissenschaften der Republik Usbekistan teil und vernetzen Sie wissenschaftliche und Forschungsinstitute sowie als unabhängiger Forscher. Der Direktor einer Gesamtschule befasst sich mit einem komplexen Themenkomplex, beispielsweise mit der Führung einer Bildungseinrichtung nach professionellem Standard. 70112301 ─ Theorie und Methodik der Bildung (Technologische Bildung) ─ Prozess des Technologielernens im lebenslangen Lernen; theoretische Fragen der Bildung; Lehrmethoden; Akademie der Wissenschaften; sektorale wissenschaftliche Forschungsinstitute und -zentren; Forschungsaktivitäten und -prozesse in Hochschuleinrichtungen; Technologien zur Verwaltung des Bildungsprozesses basierend auf Design; der Prozess der Gestaltung und Organisation von Vorlesungen, Praktika und Laborkursen; Bildungsprozess außerschulischer Bildungseinrichtungen; der Prozess der Organisation pädagogischer Aufgaben und der Suche nach Lösungen; Bildungsmanagement und Organisation des pädagogischen Prozesses; wissenschaftlich ─ Forschungsprozesse in einem geeigneten Fachgebiet; beleuchtet den Prozess der spirituellen ─ Bildungspropaganda; Lehrtätigkeit an Hochschulen, Umschulungen und Fortbildungen, allgemeinbildenden Sekundarschulen und Berufsbildungseinrichtungen; führt wissenschaftliche Forschungsaktivitäten und -prozesse in der Akademie der Wissenschaften durch und vernetzt wissenschaftliche Forschungsinstitute und -zentren sowie höhere Bildungseinrichtungen. |
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