专业介绍
数学学院
60540100 – 基础数学(Matematika)
本专业的学生将全面且深入地学习数学分析、高等代数、几何学、微分方程以及现代数学理论的核心课程。
| 教学学时划分 | 学分 | 总学时 | 课堂学时 (面授) | 课程论文 | 专业实习 | 自学/独立学习 |
| 总计 | 240 | 7200 | 2670 | — | 456 | 4074 |
| 讲座 (Ma’ruza) | 1250 | |||||
| 实践课 (Amaliy) | 1198 | |||||
| 实验室课 (Laboratoriya) | 54 | |||||
| 研讨课 (Seminar) | 144 |
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语言与授课重点:
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一年级: 外语课程提供英语、法语或德语选择;俄语课程采用俄语授课。其余所有公共与专业科目均采用乌兹别克语授课。
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高年级: 二、三、四年级的所有课程均采用乌兹别克语教学。
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实践教学安排: 自二年级起,学生须按照教学计划在数学学院及相关教学、科研基地进行实地的专业实习(Malakaviy amaliyot)。
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成功完成4年学业并毕业后,授予数学专家(Matematika mutaxassisligi)专业资格。
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1学分等于30学术学时。
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GPA指标于每年8月的第三周进行评定。
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选修课程设置: 选修课程模块(Tanlov fan)由高校委员会根据劳动力市场与用人单位的需求决定,旨在确保人才培养的灵活性、自适应性与市场流动性。
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在根据教学计划制定工作教学计划时,在保持学生每周总负荷量不变的前提下,允许将课程模块的学时量调整至5%,各模块内的课程学时量调整至10%;同时,在保持课堂总负荷量不变的情况下,允许在某些学期自主确定每周的负荷量。
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最终国家认证的期限包括毕业论文(毕业设计)答辩。
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教学计划中专业课程的实践课和实验室工作在高等教育机构以及基地组织和企业中进行。
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课程论文利用该课程分配的自学学时完成,计1学分。
教学过程组成部分
| 教学过程组成部分 | 周数 | 学期 |
| 理论与实践教学 | 105 | 1-7 |
| 考核/认证 | 21 | 1-7 |
| 选课注册 | 4 | 1, 3, 5, 7 |
| 实习 | 20 | 4, 6, 8 |
| 最终国家认证 | 4 | 8 |
| 假期周数 | 47 | 1-8 |
| GPA指标计算 | 3 | 2, 4, 6 |
| 总计 | 204 |
假期时间安排
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一年级:
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12月第5周至1月第1周(以2024年为例:2023.12.25 - 2024.01.07)
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6月第2周至9月(以2024年为例:2024.06.10 - 2024.09.02)
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二年级:
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12月第5周至1月第1周(以2024年为例:2023.12.25 - 2024.01.07)
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7月第1周至9月(以2024年为例:2024.07.01 - 2024.09.02)
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三年级:
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12月第5周至1月第1周(以2024年为例:2023.12.25 - 2024.01.07)
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7月第1周至9月(以2024年为例:2024.07.01 - 2024.09.02)
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四年级:
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12月第5周至1月第1周(以2024年为例:2023.12.25 - 2024.01.07)
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7月第1周开始
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课程清单
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普通物理
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外语
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数学分析(第一部分)
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代数学(第一部分)
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解析几何(第一部分)
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程序设计基础(第一部分)
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乌兹别克语(或俄语)
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数学分析(第二部分)
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代数学(第二部分)
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解析几何(第二部分)
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程序设计基础(第二部分)
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乌兹别克斯坦最新历史
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宗教学
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数学分析(第三部分)
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代数学(第三部分)
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微分方程(第一部分)
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微分几何
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离散数学与数理逻辑
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哲学
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数学分析(第四部分)
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微分方程(第二部分)
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概率论
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理论力学
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选修课(第一项)
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专业实习(第一次)
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普通教育学与心理学(第一部分)
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数学统计学
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数学物理方程(第一部分)
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复变函数论(第一部分)
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选修课(第二项)
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选修课(第三项)
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普通教育学与心理学(第二部分)
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泛函分析(第一部分)
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数学物理方程(第二部分)
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复变函数论(第二部分)
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选修课(第四项)
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选修课(第五项)
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专业实习(第二次)
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泛函分析(第二部分)
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数学教学法
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变分法与优化方法
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计算方法
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选修课(第六项)
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选修课(第七项)
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专业实习(第三次)
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最终国家认证(毕业论文答辩)
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