Наманганский государственный педагогический институт

Теория и методика обучения и воспитания (дошкольное образование)

Магистр Очная 2 год

О программе

ОБ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЕ

Название направления образования: 70110201- Теория и методика обучения и воспитания (дошкольное образование)

Описание направления образования 70110201- Подготовка магистров по специальности "Теория и методика обучения и воспитания" (дошкольное образование) осуществляется в форме очного обучения, исходя из национальной квалификационной рамки, профессиональных стандартов, требований и потребностей заказчиков кадров.

Обучение в магистратуре организуется на основе кредитно-модульной системы. Нормативный срок программы магистратуры - 2 года. Объем учебной программы магистратуры составляет 120 кредитных единиц.

Объем образовательной программы магистратуры на один учебный год составляет 60 кредитов.

Согласно Указу Президента Республики Узбекистан от 24 мая 2024 года No УП-8л, для обучения в магистратуре по специальности 70110201 - Теория и методика обучения и воспитания (дошкольное образование) требуется национальный или соответствующий ему международный сертификат уровня не менее Bl.

В течение 2 года вы будете глубоко усваивать знания, умения и навыки.

В этой образовательной программе вам необходимо будет накопить в общей сложности: 120 кредитов за 4 семестра (2 года).

Составные части учебного процесса	Часы	Кредит
Обязательные дисциплины	900	30
Дисциплины по выбору	900	30
Научная деятельность	1800	60
Итого:	3600	120

Дополнительные примечания

Квалификационная практика по специальности проводится в течение 4 недель с отрывом от учебного процесса с целью закрепления теоретических знаний и гармонизации с практическими процессами, формирования соответствующих практических навыков и умений, исследовательских компетенций.

Подготовка магистерской диссертации проводится в течение 10 недель, отдельно от учебного процесса, с целью обобщения научных результатов, полученных на основе результатов НИИ и НИР.

Недели во всех семестрах распределяются следующим образом: 3 дня отводятся для теоретического и практического обучения, 2 дня для НИР и 1 день для ИПР.

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

- Дошкольные образовательные организации в сфере непрерывного образования;
- Академия наук и отраслевые научно-исследовательские институты и высшие образовательные учреждения;
Отделы мониторинга качества образования;
Учреждения управления образованием и организации педагогического процесса;