Staatliches Pädagogisches Institut Termez
Methodik des Unterrichts in den exakten und natürlichen Wissenschaften (Mathematik)
Über den Studiengang
1.2.1. Campos profesionales de los graduados (60111000 - Geografía y fundamentos de la economía)
Campos profesionales:
- Actividad como profesor de Geografía, fundamentos de la economía y fundamentos de la emprendimiento en escuelas de educación general, de acuerdo con los estándares profesionales.
- Actividad como profesor de Geografía, fundamentos de la economía y fundamentos de la emprendimiento en instituciones de educación técnica y profesional.
- Realización de investigaciones científicas y pedagógicas como investigador independiente en la Academia de Ciencias de la República de Uzbekistán y en institutos de investigación sectoriales.
- Dirección de una escuela de educación general como director, conforme a los estándares profesionales.
- Actividad como laboratorista o encargado de gabinete en escuelas de educación general, instituciones de educación profesional y universidades.
1.2.2. Objetos de la actividad profesional de los graduados:
- Instituciones de educación general, técnica y profesional.
- Organismos dentro del sistema del Ministerio de Educación Preescolar y Escolar.
- Academia de Ciencias de la República de Uzbekistán e institutos de investigación sectoriales.
- Problemas y soluciones en las áreas de geografía natural, geografía económica y social, ecología, protección del medio ambiente y enseñanza de la geografía.
- Órganos de la administración pública y instituciones estatales y no estatales en el ámbito de la educación técnica y profesional.
Actividad profesional de los graduados: Los graduados del programa 60111000 - Geografía y fundamentos de la economía tienen derecho, después de completar sus estudios, a enseñar Geografía, fundamentos de la economía y fundamentos de la emprendimiento en instituciones de educación general, técnica y profesional, así como en organizaciones de educación extracurricular, utilizando métodos pedagógicos y tecnológicos modernos. También tienen derecho a resolver problemas complejos en organizaciones que se ocupan de cuestiones geográficas y en los sectores de la economía, así como a trabajar en la Academia de Ciencias de la República de Uzbekistán y en institutos de investigación sectoriales.
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